《记忆，历史，遗忘》第二十七节

本节首先讨论记忆在亲人之间的归因。亲人是在相互尊重与支持中彼此确认对方存在的人，他们期待并支持“我”能言说、行动、叙述并承担自身责任。

本节首先讨论记忆在亲人之间的归因。亲人是在相互尊重与支持中彼此确认对方存在的人，他们期待并支持“我”能言说、行动、叙述并承担自身责任。由此，记忆的归因不是个体与集体的两极，而是归于自身、亲人与他者三重。

随后，本节过渡到历史认知的认识论，说明其在全书中的位置。作者认为记忆现象学已告一段落，历史知识的自主性成为历史认识论的前提。接着，作者引入“历史编撰活动”的概念，借用塞尔托的三段论，将其划分为文献、解释/理解、表象三个环节，并强调“环节”指方法论上的紧密联系而非时间先后，三者互为基础。最后辨析了“历史编撰”一词的用法，指出文字书写贯穿历史认知始终，档案是其第一种形式，解释/理解则介于前后两种文字书写之间。