《认知三部曲》第九十二节

待业时间越长越难再就业，但多元回归分析无法区分这是雇主偏见还是求职者自身条件所致，只有实验才能回答。

待业时间越长越难再就业，但多元回归分析无法区分这是雇主偏见还是求职者自身条件所致，只有实验才能回答。经济学家兰德·加亚德和威廉·狄更斯投出4800份条件相同的虚构简历，结果显示短期失业者获面试机会是长期失业者的两倍，且两者实际能力并无差别。

同类实验还表明，名字听上去像黑人的申请人获面试机会比名字像白人的低50%，差距相当于8年工作经验；申请研究生院时，这类名字也让面试机会减少12%。然而经济学家罗兰·弗莱尔和史蒂文·莱维特用多元回归分析控制出生、家庭等大量变量后，认为名字类型与职业成就的关联消失，并据此怀疑实验结论。作者指出，这种做法源于经济学家只习惯使用多元回归这一工具，缺乏批判态度。莱维特还据此错误地认为亲子阅读无益、家庭环境对智力影响甚微，而自然实验证明被收养儿童的成绩和智商明显优于未被收养的兄弟姐妹，家庭环境影响很大。

作者进一步列举：杰弗里·萨克斯拒绝用随机实验检验其非洲发展项目，导致效果无法验证；而越来越多经济学家转向实验，如塞德希尔·穆莱纳森和埃尔达尔·沙菲尔发现缺钱的想象情境会拉低穷人的智商得分；拉吉·切迪用自然实验证明优秀教师能显著提升学生成绩、入学率和收入；弗莱尔的教育实验证明经济激励对少数族裔学生和教师效果有限，但基于损失厌恶的激励有效，其参与的哈莱姆儿童区项目也显著提升了非裔美国孩子的学业成就。