《认知三部曲》第六十二节

本节先用弗林的推算说明：按整体智商每代增长9分、黑白差距每30年缩小5分的速度，如今黑人的智商已高于1947—1948年白人的水平。

本节先用弗林的推算说明：按整体智商每代增长9分、黑白差距每30年缩小5分的速度，如今黑人的智商已高于1947—1948年白人的水平。接着以美国教育进展评估的测试数据为据，指出1954—1994年间出生的孩子中，黑人与白人在阅读上的差距由1.1~1.2个标准差缩至0.6~0.8个标准差，数学差距也从1.2个标准差缩到0.6~0.9之间，缩小幅度超过三分之一，且进步节奏时快时慢，原因尚无定论。将这些成绩换算成智商量表，其缩小幅度与迪肯斯和弗林发现的5.5分基本一致。作者据此认为，智力差距源于基因的说法缺乏直接证据，唯一相关的研究也显示欧洲血统并不带来智力优势，三十年间约三分之一的缩小只能用环境来解释。末尾为致谢、目录与全书引言，介绍本书将提供的推理工具与所要回答的问题。