《认知三部曲》第十四节

本节探讨东西方在性格认知与因果归因上的异同。研究显示，中日韩等东方文化下的性格测试能复现西方的“五大性格模式”，但本土化的“中国人个性测量表”额外测出了一个与维护和谐相关的要素。

本节探讨东西方在性格认知与因果归因上的异同。研究显示，中日韩等东方文化下的性格测试能复现西方的“五大性格模式”，但本土化的“中国人个性测量表”额外测出了一个与维护和谐相关的要素。

西方人解释行为时更依赖个人特质，易犯“基本归因错误”（即忽视环境因素）；而东亚人更关注情境，受此错误影响较小。实验证明，让东亚人先体验情境能减少误判，且他们比西方人更易受情境信息左右。在历史教学中，日本教师先讲背景再按时间顺序讲因果，多问“如何”；美国教师则从结果倒推原因，多问“为什么”。此外，韩国人比美国人更倾向于认为世界万物相互关联，因此在筛选信息时认为不相关的因素更少。