《杜威选集》第三百五十八节

无论简单或复杂的情境，思维都包含两方面：需要解释和应付的情境（资料），以及为应付情境而设计的观念。

无论简单或复杂的情境，思维都包含两方面：需要解释和应付的情境（资料），以及为应付情境而设计的观念。资料若不用于暗示或检验观念便是死物，观念若不指导观察和反思便是空想。

反思性思维始于困惑、混乱的前反思情境，终于清晰、确定的后反思情境，其间经历五个阶段：一为暗示，即直接行动受阻后，心智以观念形式寻找可能的解决办法，多种暗示冲突则需进一步探究；二为理智化，即在观察情境中把起初感性的困难明确为理智的真正问题，问题与答案同时呈现；三为导向性观念、假设，即在明确问题的基础上，把自发的暗示变成受控的推测，以试探性行动搜集事实加以检验；四为狭义的推理，即在已有知识积累的基础上，使观念之间相互推演、发展，从而扩展或修正最初的暗示，数学是其典型；五为通过外显或想象的行动检验假设。