《智能的结构》第三十五节

本节探讨逻辑-数学智能的独立性及其神经基础。作者指出，快速计算只是数学家的偶然特长，而白痴天才（如欧巴底亚、乔治、儿童L）则在多数领域低能的情况下，自幼表现出超常的计算能力……

本节探讨逻辑-数学智能的独立性及其神经基础。作者指出，快速计算只是数学家的偶然特长，而白痴天才（如欧巴底亚、乔治、儿童L）则在多数领域低能的情况下，自幼表现出超常的计算能力，这表明其大脑中存在相对独立的逻辑-数学部分，且这种才能源于大脑特定区域的自然增殖，而非后天训练。与之相对，正常人也可能出现选择性的数字困难，如发展性格斯特曼综合征患者在算术、手指识别和左右辨认上有障碍，语言能力却正常，这被推测为大脑视觉序列识别区的缺陷所致。此外，还有儿童因缺乏对因果和逻辑推理的理解而在数学上遇到困难。

在神经定位方面，作者列举了动物的数字本能、失语症患者仍能计算等事实，说明计算能力与语言能力相互分离，且多由右脑控制。虽然有观点认为左顶叶等区域对解决逻辑数学问题很重要，但作者认为这种定位证据不足。他主张，逻辑-数学能力依赖于多个神经中枢构成的普遍化、高度丰富的组织形式，因此比语言和音乐更具灵活性，但在面对痴呆等全身性退化病症时反而更脆弱。电生理研究也证实解题时大脑两半球均广泛参与。最后，作者总结道，逻辑-数学智能既表现出“自律智能”的迹象，又可能只是多种基本神经系统的浓缩，不应被简单地视为一个纯粹独立的系统而加以排除。