《智能的结构》第十一节

本节从遗传学和神经生物学两个角度探讨人类能力的多样性与可塑性。

本节从遗传学和神经生物学两个角度探讨人类能力的多样性与可塑性。

作者指出，通过考察种族混合程度低、长期孤立的人群（如南海岛屿居民），可以发现遗传漂变带来的独特性状，这些性状一旦随族群消亡便无从推测，因此广泛抽样、记录各族群已有的能力，比依赖遗传工程的设想更为稳妥，也更有助于绘制完整的人类智能图谱。

随后转入神经生物学，重点讨论“规定性”与“可塑性”：神经系统发育有严格的程序，难以被强行改变，但早期具有较大可塑性，幼儿即使损伤大脑半球仍可能学会说话，而成年后则不然；不过可塑性也有限度，早期损伤可能造成长期后果，某些成人大脑受伤后仍能恢复语言或肢体功能。同时，生物对信息的掌握存在“准备状态”，如人类易于习得语言却难以掌握抽象逻辑，鸟类和老鼠的学习也各有偏好。最后，作者以早期切除外胚层组织的实验证明：越早干预，神经系统越能自行补偿，晚期干预则造成永久缺陷。