《人性的优点》第二十一节

本节讲演讲中"热情与活力"的重要性及培养方法。作者先分析一篇获奖演讲稿：演讲者依次列举费城的工业产量、住宅数量（把三十九万七千栋形象化为可从费城排到丹佛）、自由历史事件，层层推进……

本节讲演讲中"热情与活力"的重要性及培养方法。作者先分析一篇获奖演讲稿：演讲者依次列举费城的工业产量、住宅数量（把三十九万七千栋形象化为可从费城排到丹佛）、自由历史事件，层层推进，全程保持饱满热忱，因而获奖。作者指出，热情能调动听众情绪，精力充沛的演讲者本身就吸引人；他在海德公园观察到，三位演讲者中，忘我投入的一位听众最多，说明关键在演讲者本身。

接着作者给出三个注入热情的办法：一是选自己由衷相信的题目。他举例：一位销售员坚信山胡桃木灰能种出兰草，虽被证明是错的，却凭笃信让半数学员倒向他；又如一位学员讲石鱼濒危，讲者本人的关切感染了全场；华盛顿学员傅令先生原本照本宣科讲首都毫无生气，两周后讲自己被撞的新车却赢得满堂喝彩——都说明真诚的信念最能打动人。二是谈自己的信念这类永不出错的题目，如死刑听证会上一名同事殉职的洛杉矶警员，言辞恳切令人信服；相比之下，措辞漂亮却无真诚的演讲得不到认可。三是若自认没有强烈感情，就让自己忙起来去培养兴趣（如去广场喂鸽子、查资料后再来讲鸽子），并对题目多做了解——懂得越多，热情越大。