《近代史新论》第五十一节

盛宣怀办学重视基础教育与师范。1896年创办南洋公学时设外院，把师范与小学列为首要，并建议在北京、上海设达成馆，短期速成外交等新式官吏；该馆虽未办成，何嗣焜主张将其并入师范班……

盛宣怀办学重视基础教育与师范。1896年创办南洋公学时设外院，把师范与小学列为首要，并建议在北京、上海设达成馆，短期速成外交等新式官吏；该馆虽未办成，何嗣焜主张将其并入师范班，形成短期培训与长期学习结合的思路。

他还强调语言文字只是学习专业的工具，反对把北洋大学堂的律例、矿务等专业学生改学外语；办学体制效法西方，聘洋教习、派遣留学，且不许半途调回。1898年他在南洋公学创办译书院，优先翻译政法、商务、社会等新书，严复所译《原富》即由其刊行，对传播民主思想和推行清末新政有推动作用。