《阿德勒积极心理学》第二十九节

本节指出，家庭若过度强调金钱，孩子易只以薪水看待职业，脱离合作道路、丧失社会兴趣。

本节指出，家庭若过度强调金钱，孩子易只以薪水看待职业，脱离合作道路、丧失社会兴趣。职业指导应以发现个人真正兴趣为起点；同时社会应通过发展各类教育培训，减少失业，使每个人具备技能、在分工中占有一席之地。

作者回顾人类早期通过家庭、图腾崇拜、婚姻规范与宗教教诲（如“爱邻如己”）来巩固合作，认为判断一切政治与社会运动的标准在于是否促进人类的合作与发展，反对只受私利驱动的人生观。

缺乏对他人兴趣者难以与人相处，其程度从自我中心的孩子、神经官能症，直至最隔绝的精神病。作者举出治疗一名精神分裂症女孩的案例：以耐心、友好、不加抵抗的态度对待她的攻击，最终使她康复并正常生活。狂想症患者控诉所有人，忧郁症患者看似自责，实为对他人长期的愤怒与指责，以求获得照顾与同情。