《身体从未忘记：心理创伤疗愈中的大脑、心智和身体》第三十一节

本节以两项前瞻性研究回应了"儿童期不良经验引发发展障碍缺乏实证"的质疑。

本节以两项前瞻性研究回应了"儿童期不良经验引发发展障碍缺乏实证"的质疑。

第一项是苏劳菲主持的明尼苏达风险和适应生涯研究，从产前起追踪180名儿童至30岁。研究发现，预测孩子未来行为问题的关键不是母亲性格、婴儿神经发育、IQ或气质，而是亲子关系质量。头6个月接受密集、侵入式照顾的孩子日后易出现过度活跃或注意力问题；养育者不稳定的孩子长期处于高警觉状态，易冲动、好斗，多数在青少年晚期被诊断出精神问题。而头两年与主要养育者建立足够安全感，是复原力最重要的来源。

第二项是普特南与特里克特自1986年起对84名遭家庭成员性侵的女孩与82名对照组女孩长达20年的追踪研究。受性侵女孩出现更广泛的负面影响：认知缺陷、抑郁、解离、自残、辍学、压力激素异常、性发育提前一年半。研究还发现她们会逐渐变得情感麻木，皮质醇反应下降，导致旁人乃至她们自己都难以察觉痛苦；童年期缺乏友情，青春期人际关系混乱有害。作者以创伤中心病人阿伊莎为例，说明这类创伤用DSM-5的各种诊断标签都无法真正解释，而DSM-5收录了300多种障碍，为早期创伤提供了名目繁多的"诊断自助餐"。