《当下的启蒙：为理性、科学、人文主义和进步辩护》第七十六节

本节论述了种族主义、社会达尔文主义、优生学等反动思潮与科学的真实关系，并批评了当今高等教育中对科学的污名化。

本节论述了种族主义、社会达尔文主义、优生学等反动思潮与科学的真实关系，并批评了当今高等教育中对科学的污名化。

作者指出，从戈比诺到瓦格纳、张伯伦，再到希特勒的种族主义思想，其源头是浪漫民族主义而非科学。这些人恰恰因为进化论主张人类同源、种族平等而拒绝达尔文。同样，“社会达尔文主义”由斯宾塞而非达尔文提出，其政治主张与进化论无关，如今已沦为滥用的标签。优生学最初由进步派学者高尔顿提出，虽然后来被纳粹滥用，但其倡导者多为自由派人士，而非右翼科学家。作者强调，这些运动的根源在于当时的时代思潮，而非科学本身。

随后，文章批评了科学在学界被污名化的现象。例如，哈佛大学通识教育报告和一些学者将科学的“混合遗产”简单类比，忽视了科学带来的巨大益处。这种妖魔化处理会误导学生，使他们放弃科学追求；同时，过度的伦理审查也严重阻碍了科学研究的进展，甚至威胁到言论自由。