《未完成的进化：为什么大猩猩没有主宰世界》第三十一节

这一节主要引用大量文献，探讨动物行为的传播机制与灵长类认知能力的比较研究。

这一节主要引用大量文献，探讨动物行为的传播机制与灵长类认知能力的比较研究。内容指出，模仿常见行为（即“循规蹈矩的传输”）是动物掌握最优行为的有效方式，且行为出现的频率往往与表现该行为的个体数量正相关。此外，文中列举多项研究，表明灵长类动物（尤其是猿类）在觅食、创新、工具使用等不同认知测试中的表现存在高度相关性，这暗示它们可能拥有一个跨物种的“一般智力”因子，且该因子与大脑体积等指标相关。