《嫉羡与感恩》第十二节

本节论述婴儿早期客体关系的形成及其对移情分析的意义。作者提出，婴儿自出生起便通过投射与内射与母亲的乳房建立客体关系，爱、恨、焦虑、防御等要素随之运作；乳房的内射构成超我核心。

本节论述婴儿早期客体关系的形成及其对移情分析的意义。作者提出，婴儿自出生起便通过投射与内射与母亲的乳房建立客体关系，爱、恨、焦虑、防御等要素随之运作；乳房的内射构成超我核心。随着自我整合能力提高，婴儿将好与坏的客体合成，由此产生抑郁焦虑，并在出生4—6个月后因能将母亲感知为完整的人而加剧，这与俄狄浦斯情结的开启相互促进，推动欲望从口腔转向性器。

作者强调，客体关系始于诞生之时，与自体性欲、自恋并存，并指出弗洛伊德的论述中存在支持这一观点的不一致之处；相较之下，安娜·弗洛伊德只采纳了客体关系晚于自体情欲与自恋的结论，这是两派分歧较大的原因之一。作者认为，一切本能冲动与焦虑都涉及客体，因此移情源自决定早期客体关系的同一过程，分析中须反复追溯爱与恨、内在与外在客体间的摆荡。她主张正向与负向移情同等重要，缺一不可，这一原则使儿童精神分析成为可能，并在近年的精神分裂症治疗中得到验证；同时，对早期投射、理想化过程的理解，有助于分析师辨识病人所赋予的各种角色及其幻想与现实的交织。