《理想国》第四十八节

苏格拉底接着讲述护卫者的培养过程：二十岁时挑选出表现优异者，将此前零散的学习整合为探究事物间联系的全面调查，以此辨别其是否具备辩证法家的素质。

苏格拉底接着讲述护卫者的培养过程：二十岁时挑选出表现优异者，将此前零散的学习整合为探究事物间联系的全面调查，以此辨别其是否具备辩证法家的素质。三十岁时再作第二次选拔，用辩证法检验他们能否不受感官干扰而追求真理。他强调必须警惕辩证法的危害，以养子发现身世作比：人若从小信奉的公正、光荣等信念被驳倒，又找不到真正的原则，便会转而放纵欲望，成为礼法的叛徒。因此，辩证法的练习须推迟到年长、守纪律且性格稳定者身上，训练五年后送回洞穴担任战争等职务，历练十五年。到五十岁，历经全部考验的最优秀者将观照“善”本身，轮流从事哲学与国务，身后受到城邦如同对神一般的祭祀；妇女同样适用。最后，苏格拉底指出理想城邦并非空想，其建立办法是把十岁以上居民迁往乡下，接管其子女，用新的习俗法律重新培养，从而造就新公民。