《理想国》第二十四节

苏格拉底指出，一个有良好开端的城邦会进入良性循环：健全的教育能培养出善良的人，其后代会更优秀。

苏格拉底指出，一个有良好开端的城邦会进入良性循环：健全的教育能培养出善良的人，其后代会更优秀。城邦的监督人必须警惕不易察觉的腐化，尤其要反对音乐和体操训练上的创新，因为音乐模式的改变会动摇政治和社会惯例。阿狄曼图补充说，这种破坏会从侵蚀性格开始，逐步蔓延到商业、法律，最终颠覆整个体制。因此，必须让年轻人从小在游戏中养成守法精神，使这种精神伴随他们成长，并恢复诸如敬老、让座等被前人抛弃的习俗，但这些事不宜用法律强制，而应靠教育潜移默化。

对于商业交易、契约、税收等具体事务，苏格拉底认为不必为此大量立法：善良守法的公民自会找到必要的条款，否则就会像那些不愿改变坏习惯的病人一样，不断修改法律却徒劳无功。他批评那些治理混乱的城邦：统治者禁止人们触碰体制根本，却奖励奉承者，这与病人的行为如出一辙。真正的立法者不必处理这类琐事，而应把建庙、祭祀、崇拜神明和埋葬死者等最根本的法律留给德尔斐的阿波罗神。至此城邦的构建完成，接下来要在其中寻找正义与不正义。苏格拉底提出方法：既然城邦兼具智慧、勇敢、节制、正义四种品质，只要找到其中三种，剩下的便是所要寻找的。他首先考察智慧，指出城邦的智慧在于其良好的谋划，而良好的谋划源于知识；但城邦中有许多种知识，木匠的建筑技艺并不能使城邦称为智慧的。