《如何让孩子成年又成人》第三十九节

本节讨论如何培养孩子的抗挫力。作者指出，家长为让孩子争第一而包办一切、回避挫折，反而剥夺了他们学会坚持的机会；成功应重新定义为努力与善良，而非排名。

本节讨论如何培养孩子的抗挫力。作者指出，家长为让孩子争第一而包办一切、回避挫折，反而剥夺了他们学会坚持的机会；成功应重新定义为努力与善良，而非排名。韧性无法刻意制造，只能来自真实困难。

作者综合多位学者的研究给出培养路径：卡罗尔·德韦克的“成长型思维”强调成就来自努力而非天赋；布琳·布朗主张接纳脆弱与不完美；安杰拉·达克沃思的“坚毅”指对长期目标的持续投入；蒂姆·埃尔莫尔提醒别对孩子说“你很特别”等谎言；肯尼思·金斯伯格提出“7C”抗挫力构成要素。

作者据此给出六条建议：在孩子生活中真实存在；站到一边让他们自己经历；帮他们从经验中成长；塑造善良、公允等品格而非只盯成绩；给予具体真实的反馈，少用空泛夸奖；向孩子示范自己如何面对失败与反思。童年是训练场，犯错是最好的学习方式。