《如何让孩子成年又成人》第十五节

本节列举了18岁青年应具备的八项基本能力：与陌生人交谈、认路出行、管理作业与截止日期、分担家务、处理人际冲突、承受学业与工作压力、挣钱理财、承担风险。

本节列举了18岁青年应具备的八项基本能力：与陌生人交谈、认路出行、管理作业与截止日期、分担家务、处理人际冲突、承受学业与工作压力、挣钱理财、承担风险。作者指出，家长的过度保护和代劳——如接送、提醒作业、替孩子解决矛盾、随时给钱——剥夺了孩子学习这些技能的机会，导致他们遇事只会求助父母。

作者结合自身作为大学教务长的观察，以及文学教授特里·卡斯尔关于“孤儿比喻”的文章，指出小说中失去父母的角色往往更独立、更有创造力；现实中，许多杰出人物幼年丧亲却取得成就。皮尤调查显示，如今的青少年与父母的争执远少于上一代，多数大学生视父母为英雄，遇事本能地向父母求助，缺乏反叛与独立。卡斯尔主张，为了过有意义的成人生活，人必须在象征意义上把自己当作孤儿。

最后，作者引用大学心理咨询数据：95%的咨询中心主任认为有显著心理问题的学生数量庞大，24.5%的学生来访者在服用精神药物。她质疑家长为了追求名校和安全，甘冒孩子心理健康受损的风险，呼吁培养孩子不依赖父母、独自生活的能力。