《如何让孩子成年又成人》第七节

本节指出，家长在孩子活动与升学中过度干预的问题。作者先以家长在球场上喧哗、质疑裁判为例，说明家长对教练和权威的不尊重；又以教练菲茨因严格训话遭现任队员家长投诉……

本节指出，家长在孩子活动与升学中过度干预的问题。作者先以家长在球场上喧哗、质疑裁判为例，说明家长对教练和权威的不尊重；又以教练菲茨因严格训话遭现任队员家长投诉、而旧队员却集资为其命名健身房的对比，揭示当代家长既想让孩子受严格训练又怕其受挫的矛盾心态。

接着，作者通过多位升学指导顾问的视角展开论述：私立学校的顾问埃米·扬、公立高中的副校长雅各布夫斯基、湖滨学校的顾问雅各布森均指出，家长常代替孩子安排实习与活动，只为打造打动招生官的“材料”，导致孩子写不出真诚的申请文书。作者认为，家长的财富与影响力无法替代孩子真实的兴趣，大学招生官真正想了解的是申请者本人的特质与在乎的事物。

最后，史密斯学院招生官多尔比以“收到的最好礼物”一题的答卷为例，说明优秀申请者写的是与祖父母共度的平凡时光，那些刻意制造的经历并无意义。作者还提到斯坦福大学新生多来自双亲家庭，强调父母示范的爱的关系对孩子成长的重要作用。