《动机与人格》第二十节

本节论述基本需要满足与心理健康的关系，并探讨满足理论的应用。

本节论述基本需要满足与心理健康的关系，并探讨满足理论的应用。

作者认为，需要满足程度与心理健康水平存在确定联系，满足越充分，人越趋于自我实现。但他同时指出，通过苦行、挫折获得健康的途径也存在，且需研究两者出现的频率。健康人既个性鲜明又与社会融洽，其对环境相对独立，能依据内在倾向自主发展，而神经症患者则更依赖环境。此外，物质或心理的过度满足会引发病态，如厌倦、自私、优越感，儿童还需要体验挫折与限制；满足也无法自动解决价值与意义问题，人往往对已有的幸福熟视无睹，有时需经历丧失才能重新认识其价值。

最后，作者列举了满足理论的九项应用假设：基本需要满足是心理治疗的重要动力；需要的满足与挫折影响兴趣、态度和价值观；以满足程度的连续体可作为人格分类工具；满足与厌烦、积极情绪的产生有关；满足能改善个人性格结构及其社会关系；满足是挫折水平的决定因素，低级需要满足后高级需要才出现，从而产生更高级的挫折；满足会导致无动机的松弛、玩耍行为；高级需要满足后可获得功能自主，不再依赖低级需要。