《中产阶级史》第六十二节

维多利亚时期英国公立学校采用哥特式建筑与理念，宣扬骑士精神、基督教道德和“服务社会”的价值观，深受中产阶级家长欢迎，入学人数和学校数量持续增长。

维多利亚时期英国公立学校采用哥特式建筑与理念，宣扬骑士精神、基督教道德和“服务社会”的价值观，深受中产阶级家长欢迎，入学人数和学校数量持续增长。学费对医生、牙医等年入六七百英镑的家庭而言负担不重，学校本身也多有盈利。家长送子女就读，是希望孩子在严格监管、宗教氛围浓厚的环境中养成纪律、责任感与情感自制力，习得优雅社交礼仪，并通过针对性训练通过公务员等竞争性考试。尖子生为古典学奖学金竞争，中等生则为报考军校做准备；尽管学的是已不通行的“死语言”，家长仍认为这能培养绅士气质、帮助孩子立足社会。牧师伍达德创办寄宿学校网，按家长地位和收入将学生分层，试图把非国教中产阶级引向圣公会。这些局面源于1828年起托马斯·阿诺德对拉格比公学的改革：他整顿旧制度下教师涣散、学潮频发（1793—1832年发生14起叛乱、需召军队弹压）的乱象，其追随者将圣公会教义与骑士精神相融合的“强身派基督教”推广到各公学，重塑了公学的形象与教育实质。