求剧情
《书读完了系列》封面

书读完了系列

金克木 著共 116 节

《书读完了系列》(金克木)的分节剧情梳理,每节一篇精简梗概。

共 116 章 · 已整理 115 章

章节目录 · 第 2 页

一章一页,已整理的按顺序列在这里。

第五十一节(原文约3000字,梗概按要求控制篇幅)本节论述文体演变与文人处境的关系。阅读第五十二节本节讨论文体演变与世界文化的分类。作者指出,千年来文体以四边形概括(文、词曲、诗、笔记),太平天国后受外来影响变为散文、戏剧、诗词、小说,此后日益复杂,难以简单概括……阅读第五十三节本节讨论如何通过"对话"式解说来研究传统文化,主张既研究正解也研究误解,把古人的思想转化为今天的语言,再转化为外语,在今古、中外之间循环对话。阅读第五十四节本节讨论如何解说文化,主张不能对同一类型文化套用统一解说,凭成见套用则不必考察;认为用数学公式预测人的活动是"知识已到尽头"的想法,中国自秦以来"好同恶异"的心态与此相关。阅读第五十五节这一节分为两部分。前半部分讨论"隐文化"。客人指出文人好武是"隐而不说"的现象。阅读第五十六节本文指出,战国时期由"客"(游说之士、诸子及其门徒)串连各诸侯国这一文化板块,促成秦统一天下;而秦统一后为巩固"场",便以焚书、统一文字、设博士官等手段禁绝"客"与私学。阅读第五十七节主先提出"俑化人"概念:人虽自己思想行动,但所学所想皆由外人教成,等于听命于外,故易于统治;与之相反的"人化俑"则危险。阅读第五十八节主客讨论谈孔子应以《论语》为原始依据,因为汉以后的解说多为后人借题发挥,门徒传授之线早已断绝。阅读第五十九节这一节由两部分组成。前半部分是问答体对话,围绕鲁迅《孔乙己》和《药》展开。阅读第六十节本节围绕“台词”与“潜台词”展开,先从孟子的谈话记录说起:孟子门徒在滕国宾馆被疑偷鞋,孟子反问化解;孔子责骂老友原壤“老而不死是为贼”并以杖叩其胫……阅读第六十一节本节从五代国号说起,指出这些国号虽显"信而好古",实为文臣所定。阅读第六十二节本节分两部分。前半部分以周公为线索,讲他作为三千年来中国宰相的原型:他是《尚书》《周礼》等经典中的主角,是周朝制度的奠基人,也是摄政王这一政治形象的代表。阅读第六十三节本节分三部分。第一部分谈《论语》:孔子两次回答"谁好学"都只举颜回,颜回死后便说再无好学之人,令人费解;颜回赞叹孔子之道的那段话玄妙难捉摸,近乎《老子》的"道"。阅读第六十四节记者通过特异功能者安排,采访了两千五百年前的相马名家九方皋。阅读第六十五节我恍惚间又来到光明石洞,遇见两千五百岁的九方皋。他自称赵高是祖师,因指鹿为马一句能测出所有人的心思;又把《百家姓》赵钱孙李解释成赵高、钱财、孙悟空、李老君。阅读第六十六节本节包含三个片段。第一片段中,“我”与两千五百岁的九方子对话,提出零与一的关系如同绝对零度,一可以无限接近零却永远达不到;九方子以战争中“指鹿为马”的诡道回应……阅读第六十七节孔乙己向"我"提出,要"我"重写一本文艺复兴史,兼讲欧洲与中国同一时期,只写达·芬奇与《莎士比亚戏剧全集》、王阳明与《水浒全传》这二人二书。阅读第六十八节编者说明了本书再版的缘由:初版后读者反响良好,2011年《金克木集》出版,编选任务本已告成;但绝版后不断有人询问,编者遂征得金木婴女士许可增订,增七篇、删两篇、调整部分篇目次序……阅读第六十九节编者木叶在序中指出,废名的文章篇幅短小,却能用最少的字抛出自己的发现与疑问,附录的三篇长文则大胆地融进了他对文章与美的体认。阅读第七十节作者先为俞平伯《槐屋梦寻》作序时写下一句关于《周南》《召南》的话,事后觉得表述有缠夹,借纣王甲子日亡、武王甲子日兴的典故说明乱世与正风并存并不矛盾,重申《周南》《召南》是人伦之美……阅读第七十一节作者回忆自己早年读《论语》“思无邪”时,借圣保罗之说解释为作诗的材料本无好坏,只看用意,以此批评当时中国文学在男女情事上流于下流、正经者又言行不一的弊病。阅读第七十二节作者分两次记述自己读《论语》的经历。1934年文中,他先回忆早年在香山写小说时于山中悟得“鸟兽不可与同群”一句,由此认孔子为圣人,但当时只读何晏集解而排斥朱注……阅读第七十三节本节包含三篇短文。第一篇写作者读《朱子语类》中对《论语》"吾斯之未能信"一章的解说,受到启发,重读该章,认为《论语》文章之妙在于一个"斯"字传神,能写出孔子与漆雕开的神情。阅读第七十四节本节包含三则短文。第一则从修道者咽津、禁泄气等习俗谈起,指出吐痰放屁多因呼吸、消化系统有毛病,属卫生问题而非故意失礼,进而引出作者对周作人散文平和心境的赞赏,并引述其书信……阅读第七十五节作者先说《水浒传》是民间文学,由人民记录人民的思想感情,其著者问题并不重要;过去受胡适影响追究作者,反而不懂得它的真价值。阅读第七十六节本节包含四段独立短文。第一段论中国诗中神话典故的几种用法:屈原《离骚》中的羲和只起辞藻、代词作用,等于高贵身份的点缀;庾信诗里的天河蚌蛤、月中桂花则融入了作者的幻想……阅读第七十七节作者认为《诗经》中的“兴”其实就是“赋”,是把眼前所见与心中所想一并写出,源于真实生活;有些“兴”句只为押韵或沿用成语,并非即事。阅读第七十八节本节讨论《诗经》中与“薪”“采撷”相关的诗,指出采薪、采梅是古代农村男女共同劳作的重要场景,由此产生中国式的咏婚恋诗篇。阅读第七十九节本节解读《诗经》三首诗。作者认为《野有死麕》写的是野外打猎时男女相诱的快乐牧歌,批评郑玄等注家用“礼”“凶荒”“非礼”等说法将其曲解为讽刺无礼……阅读第八十节本节解读《诗经》三首诗。《绸缪》写新婚之夜男女相见的惊喜,“绸缪束薪,三星在天”源于劳动者日常捆柴见星的生活记忆,作者借此说明“兴”即写实——把此时此地自然关联的事物写下来……阅读第八十一节废名由知堂《苦竹杂记》所引郝兰皋夫妇《诗说》谈起,进而读《诗经》和《论语》。阅读第八十二节作者以庾信《谢赐马启》为例,指出其全篇皆用马之典故,想像奔流,无结构而自成完文,典故在他笔下如同风景。阅读第八十三节本节由几篇短文组成,讨论中国文学以典故、联想为特点,与外国文学重故事、重理想的不同;并认为典故如镜子,只宜照人而不宜被照。阅读第八十四节本节包含五则短文。第一则谈李后主《浪淘沙》,作者认为此诗写得“隔”而粗浮,不及秦观;后受俞平伯(槐居士)解“莫”字为“莫”而非“暮”的启发稍生好感……阅读第八十五节本节考察杜甫长安十年及沦陷长安、逃至凤翔期间的诗作。作者指出,杜诗的具体性与真实性体现在细节描写中,如《兵车行》《丽人行》,通过具体时间、地点和目击场景,直接从生活中取得形象……阅读第八十六节本节先从《紫宸殿退朝口号》等诗入手,指出杜甫以诗保留了唐代朝仪,他真心把皇帝当"圣人",却因不满现实而埋怨……阅读第八十七节本节指出杜甫的思想不是儒家,而是农民素朴思想的反映。他反对法家,也不认同儒家道统,诗中以舜为贤君,又借用佛教词汇;他向往男耕女织、无贪官污吏的太平生活,劝农民避兵役……阅读第八十八节本节先论杜甫的乐观精神。杜诗中虽多“忧”“愁”,但总体气氛乐观,这种精神传给了历代读者。阅读第八十九节本节论述杜甫律诗如何以真实生活为根基,达到内容与形式的统一。阅读第九十节本节评析杜甫多首诗作。先论《瞿唐两崖》《寄杜位》《东屯北崦》《登岳阳楼》,指出这些诗写于漂泊途中,展现诗人对国家战乱的忧心与身世之悲;其中《登岳阳楼》气象阔大、浑然一体……阅读第九十一节本节分析杜甫秦州时期的几首诗。首先讲《前出塞》类边塞诗,指出诗中凤林、鱼海等皆为实有地名,写烽火、井水将竭的边地危局,末联以"故老"自居建议起用被罢免的郭子仪……阅读第九十二节这一节讲解杜甫秦州至入蜀时期的几首诗。先析《日斜》一诗,指出首句写诗人以愁眼看霜露、见寒城菊花自开,与后六句写日斜到夜的边塞景情不同,并与陶渊明“寒华徒自荣”对比……阅读第九十三节本节分析杜甫初到成都所作的七律《卜居》《堂成》《狂夫》《江村》《江上值水如海势聊短述》。阅读第九十四节本节讨论杜甫成都时期的几首诗。作者先辨析“读书难字过”,认为杜甫主张好语言应用普通词汇,难字是古人文章的毛病;并称赞《遣意》《漫成》等四首诗全无难字,对偶自然,是对生活的复制。阅读第九十五节杜甫乾元二年十二月到成都,居草堂,中间在梓州、阆州住过一年多,永泰元年五月离开,写了《去蜀》,表示北归不成,只能南下潇湘。阅读第九十六节本节从杜甫夔州诗中选出七首代表作。《古柏行》借孔明庙前老柏抒发感情,把夔州柏与成都柏连在一起,通篇想象而感情充沛。阅读第九十七节作者选取《课小竖锄斫果林》与《有叹》,对比杜甫夔州时期与成都时期诗作的差异。阅读第九十八节作者先说自己爱杜甫一首诗,因为它反映了封建朝廷与外患并存的历史,也展现了汉语对仗抒情之美。阅读第九十九节本节为《阿赖耶识论》的序言,说明作者著书的用意与方法。作者回应友人(包括同乡熊翁)对其“论妄想”一章的批评,认为破进化论正是讲阿赖耶识、讲轮回,深得佛教空有二宗要领……阅读第一百节作者指出,所谓“一枚木年出五十子”式的科学算式是捏造的,因为“木”离开“子”便不成立,正如“某甲有脚”等于某甲有某甲的脚。阅读