《作文课讲稿》第六十二节

本节讲稿先分析了叙事诗的三个特征。一是叙事与抒情融合：叙事诗常由若干抒情性强的片段连结而成，诗笔跳跃留下的空白正是叙事成分所在，如平凹的叙事诗；二是意象的复调性：意象单纯而不单薄……

本节讲稿先分析了叙事诗的三个特征。一是叙事与抒情融合：叙事诗常由若干抒情性强的片段连结而成，诗笔跳跃留下的空白正是叙事成分所在，如平凹的叙事诗；二是意象的复调性：意象单纯而不单薄，兼具象征与象外之象，如食指《鱼儿三部曲》中，小鱼儿既是普通生灵，又是追求光明自由的革命先驱化身；三是语言的两重性：既富音乐性、弹性，又讲究明晰鲜明，处于散文与抒情诗之间的平衡，如梁如云《湘江夜》。

接着讲散文诗，它是介于抒情散文与诗歌之间的文体，不分行、不受音韵约束，比散文凝练、比诗灵活。其三个美学特征是：表现与再现的融合、小处寻诗（以象征小中见大）、牧歌意绪（偏于优美）。

最后论述诗的特点：一、诗最富抒情性，情感分感觉、情感、智性三层，现代诗常从感觉直达理念，如卞之琳《断章》以冷峻审智取代激情，但作者认为思想不能代替情感；二、诗富于自由大胆的想象，想象分明显变形变异（如洛夫《与李贺共饮》的超现实想象）与表面白描而性质已变（如王维、陶渊明诗句），诗的想象还体现为情与理矛盾的“无理而妙”，如臧克家《有的人》；三、诗最富音乐美，节奏分内在情绪节奏与外在语音节奏，内在节奏不可或缺，外在节奏须服务于内在节奏。