《作文课讲稿》第十七节

本节围绕记叙文写作的三个问题展开：真实与虚构的关系、记叙的线索、记叙的顺序。

本节围绕记叙文写作的三个问题展开：真实与虚构的关系、记叙的线索、记叙的顺序。

关于真实，作者指出托尔斯泰、果戈理所说的虚构是文学创作中的艺术真实，要求概括与提炼，但无论哪种真实都必须以生活真实为基础，否则写作便失去根基。

关于线索，即把材料按一定顺序贯穿全文的“序”，如珍珠之线，缺一不可。常见线索有五种：以人物为线索（如鲁迅《孔乙己》以小伙计“我”叙述）；以中心事件为线索（如《悲壮罗阳》以航空报国梦想贯穿）；以物为线索（如《尼亚加拉大瀑布》）；以感情为线索（如《难老泉》以“难老”贯穿）；以时空为线索（如张洁《我的四季》）。线索可一条、两条或多条，起导引读者的作用。

关于顺序，有五种方法：顺叙按事件先后展开，但须避免平铺直叙，如莫泊桑《项链》以借、失、赔、知假四步制造波澜；倒叙把结局或高潮提前，先声夺人，如《祝福》开篇对比过年与祥林嫂之死，赵丽宏写朱建华破纪录亦先写赛场瞬间；插叙在叙述中插入相关内容以丰富内容或补充人物，如莫言《会唱歌的墙》中插入风水宝地的民间传说。另有平叙、补叙，作者留待后文详述。