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认知升级 · 第六节

《认知升级》第六节

收养研究显示,被收养的孩子智商可大幅提升,但学习成绩的提升幅度相对有限。

收养研究显示,被收养的孩子智商可大幅提升,但学习成绩的提升幅度相对有限。遗传决定论者常以养父母与养子智力关联度低为由,否认环境的作用;实际上,这是因为收养家庭多为中产,彼此环境差异很小,关联度自然不高,而收养环境与贫困环境差异巨大,智力提升显著。书中还指出,《钟形曲线》引用的收养影响数据有误。

作者强调,社会阶层造成的智力差异可达12至18分,通过干预可有效提高贫困儿童的智商并降低其不及格率。研究发现,晚收养的孩子智商更高,而中上层孩子若在贫困中长大,智商也会下降约12分,说明所有孩子都受环境影响。

最后,作者指出遗传度与智力可变度无关。以身高为例,尽管遗传度很高,但因营养改善,韩国男孩身高在数十年间大幅增加;同理,即使遗传度为100%,不同土壤也能造就作物高度的巨大差异。因此,遗传度并不限制环境改变智力的程度。

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