《全球帝国史》第六十九节

本节论述了被欧洲殖民国家和地区本土精英进行文化抵抗的三种方式。

本节论述了被欧洲殖民国家和地区本土精英进行文化抵抗的三种方式。第一种是精英汲取欧洲文化模式，如孟加拉精英接受英式教育却融入本土元素，发展孟加拉语文学，并试图构建欧式自治框架，成为印度早期民族主义的推动力。第二种是平民以宗教形式进行抵制，欧洲人视伊斯兰教为竞争者，正统学者的保守导致“原教旨主义”兴起，苏丹马赫迪起义是著名例证。第三种是穆斯林学者如阿富汗尼和阿卜杜推动宗教现代化改革，主张穆斯林团结以应对西方扩张，利用新传媒和教育传播伊斯兰思想，此运动在西非、埃及、印度和东南亚产生了广泛影响，印度教也有类似改革。甘地在《印度自治》中提出从宗教改革到政治斗争的非暴力模式，为印度民族主义指明方向。最后指出西方思想影响广泛且复杂，殖民者与殖民地形成文化契约，而西方种族主义更像一种粗鲁的社会态度而非严谨理论。