《大学的精神》第四十七节

本节先记述作者在剑桥对古典学教授玛丽·比尔德的访谈。比尔德回忆自己成长于自由家庭，母亲告诫她善用聪明、务必投票；35年前她在纽罕学院读古典学时，该学科被男性把持……

本节先记述作者在剑桥对古典学教授玛丽·比尔德的访谈。比尔德回忆自己成长于自由家庭，母亲告诫她善用聪明、务必投票；35年前她在纽罕学院读古典学时，该学科被男性把持，但女性教师鼓励她做研究、去旅行。她以简·哈里森为精神榜样，认为剑桥既能碾碎女性也能给予机会。今天剑桥已无性别歧视，但女生仍易顺从取悦老师，因此她刻意把学生教得淘气好辩，每两三周在家中组织讨论。她指出拉丁文、希腊文曾是划分精英的手段，但理解古希腊罗马是理解西方文化的关键，为此剑桥调整课程，让没学过的人也能从头学起。她还谈到剑桥的好处在于家一般的归属、随时可及的图书馆、24小时不熄灯的学术氛围，以及街上随时能遇到可作智力交流的同行。

随后作者转赴海德堡寻访马克斯·韦伯。他列出韦伯关于时代祛除巫魅、终极价值隐没、价值冲突需在中立理解基础上化解、警惕缺乏反省的“信仰的斗士”等论述，并介绍韦伯去世后经帕森斯英译《新教伦理与资本主义精神》而掀起“韦伯复兴”，其对理性化侵蚀社会多样性的警示在百年后愈发显现。