《大学之路：陪女儿在美国选大学》第三十五节

本节讲申请美国大学的准备工作。作者先借哈克学校校长尼克诺夫博士的观点，说明孩子应全面发展并有一项突出专长，特长应源于兴趣且需持之以恒、留下成果，而非为加分而设。

本节讲申请美国大学的准备工作。作者先借哈克学校校长尼克诺夫博士的观点，说明孩子应全面发展并有一项突出专长，特长应源于兴趣且需持之以恒、留下成果，而非为加分而设。随后介绍申请材料的构成：各大学共享的“共同申请材料”包括基本信息、成绩单等，以及最重要的命题作文，作文应写具体小事而非空谈，写作前宜与升学顾问、学长等讨论；两封推荐信须由关系好、有意愿的任课老师撰写，最好文理各一位，公立学校学生要尽早预约；升学顾问的评述也需平时积累好印象。私立名校另需补充材料，让学校与学生相互匹配，这是“临门一脚”；艺术特长生还需交作品且截止更早。最后，学生一般申请10至15所大学，需与升学顾问一起按录取把握把目标校分为五档，从“可以试试”到“很有戏”各选两三所，避免全报过高或过低。