《大学之路：陪女儿在美国选大学》第二十八节

本节介绍美国私立大学的收入来源与支出结构。收入方面：一是校园建筑的冠名权捐赠，一栋楼可拆分为整楼、实验室、教室、座位乃至走廊等多个层级的冠名权分别出售，筹到造价约一半即可动工……

本节介绍美国私立大学的收入来源与支出结构。收入方面：一是校园建筑的冠名权捐赠，一栋楼可拆分为整楼、实验室、教室、座位乃至走廊等多个层级的冠名权分别出售，筹到造价约一半即可动工；若找不到大额捐赠者，大楼先用临时名称（如麻省理工学院的NewHouse、NextHouse）。二是维持教学科研的捐赠，政府科研经费近年大幅削减（NIH项目获批率从30%降至5%—6%，首次获资助者平均年龄升至40岁），年轻学者的启动经费须靠院长基金或企业捐赠（如Google每年资助数百名新入职教授），私人捐赠则多用于设立讲习教授基金或资助具体课题。三是奖学金捐赠，捐得越多越易招到优秀学生。四是培训收费，包括继续教育、暑期培训和EMBA等，硕士教育基本盈利，但收入多少取决于学校名气。专利转让费很少，附属医院单独核算、不盈利，均非主要财源。

支出方面：科研经费须专款专用、按时花完，结余会被核减，管理费由学院支配。主要开销有四笔：一是人员工资，名牌大学师生比高，哈佛约2400名教授对应6000多名本科生，另有大量行政、保安、实验和IT人员，遇财务危机先裁非终身教职人员（斯坦福2009年解雇约500人）；二是教学与科研本身，在约翰·霍普普金斯工学院占预算约三分之二，研究性课程开销有时超过教授工资；三是学生福利，扣除学费重复计算后主要是各类隐性福利；四是前瞻性投入，相当于对教授的风险投资，如朱棣文转做基础生物研究，NIH拿不到经费，由斯坦福自掏。此外，学生跨院选课涉及学费在学院间的结算，影响现金流，重视培养学生的大学会禁止院系算细账。财务状况直接关系学术排名：哈佛校长福斯特任内募得大量奖学金减免学费；斯坦福医学院在米纳任院长后财务改善，成为全美首个为所有Ph.D学生发放4年全额奖学金的医学院，排名升至第二；艾森豪威尔任哥伦比亚大学校长时虽少理校务，却因改善财务获董事会认可。