《终身幼儿园》第二十二节

本节指出，教育技术多用于帮孩子更快掌握知识，而作者米切尔·雷斯尼克更看重技术对孩子创造力的培养。

本节指出，教育技术多用于帮孩子更快掌握知识，而作者米切尔·雷斯尼克更看重技术对孩子创造力的培养。以Scratch为例，其犯错成本低，孩子能即时看到错误并反复尝试，即便编程技能没练成，创造力也得到了提升。作者进而探讨技术与人的关系：技术进步带来了物品、时间与便利，但人若只追求占有（“我有”），会被欲望吞噬；若用技术助己成长（“我是”），人生才更充实。在物质丰盛的当代，最需要的是心理升级，把技术用于成为更好的人。