《一流的教养》第十三节

本节讲述父母如何引导青春期孩子处理与异性的情感和性发育问题。

本节讲述父母如何引导青春期孩子处理与异性的情感和性发育问题。前半部分提出七条建议：对孩子的感情应提供建议而非命令，批评其心仪对象只会适得其反；父母要反思自己过去的情感经历是否导致对孩子过度不信任，必要时可求助他人；适当向孩子坦诚自己年少时的错误，把教训变成对孩子的保护；创造集体活动等健康环境，让孩子练习与异性正常交往；不鼓励过早排他性的恋爱，因其与过早性行为相关；避免用严格规定控制孩子，以免妨碍其人际技能发展；正视孩子失恋的伤痛，承认其难过并保证会随时间消退，而非讽刺责备。

后半部分由杰瑞米以自身经历切入，指出多数人很少与父母谈论性，而近半数父母在孩子已有性行为后才开口。他介绍催产素作为“拥抱激素”在青春期大量释放，对女孩影响更强，会强化情感纽带；建议父母通过让孩子照顾宠物或儿童、在家中适度肢体接触来疏导这种需求。面对孩子看到心仪对象时多巴胺与催产素引发的强烈冲动，父母应耐心等待其理性回落后再谈，贸然说理反而会刺激情感中枢。同时要区分对性的好奇与性活动，主动提问倾听；由于青春期大脑正在修剪神经通路，孩子接触的媒体与信息影响深远，父母不应放弃输入自己的价值观。最后列举数据：青少年电视节目九成含性内容，接触性相关媒体者日后发生性行为的概率是同龄人的2.2倍，性活跃青少年抑郁风险明显升高，青少年期禁欲与29至40岁的心理健康相关。