《公平之怒》第十四节

本节主要论述不平等对儿童成长的多方面影响，以及社会可采取的应对措施。

本节主要论述不平等对儿童成长的多方面影响，以及社会可采取的应对措施。

社会可通过带薪产假、家庭津贴、福利住房及高质量幼年教育等措施支持儿童成长。数据显示，越平等的社会带薪产假越长，如瑞典、挪威提供高额工资补贴的产假，而美国、澳大利亚则无此福利。高质量幼年教育经成本收益分析证明回报可观，能提升儿童日后的收入并减少犯罪。

不平等会直接损害儿童的学习表现。印度的试验表明，当低种姓儿童意识到自己的身份时，解谜成绩大幅下滑；美国的试验也显示，被告知测试考察能力时，黑人学生成绩明显变差，即“刻板印象威胁”。教师简·埃利奥特的眼色分组试验同样证明，被贬低的一方会迅速变得怯懦、成绩下降。神经科学解释了其机制：压力产生的皮质醇会阻碍思维与记忆。此外，工人阶级家庭的价值观常与学校教育相左，且在不平等国家中，儿童志向虽高但与实际机遇差距更大，导致更多失望。最后，本节引出青少年生育问题，指出其背后往往与贫困的代际循环密切相关。