《老科技的全球史》第四十二节

本节指出，自二战以来英语世界常把科技等同于发明，且发明史多以创新为中心，忽视了发明中重要的延续性。

本节指出，自二战以来英语世界常把科技等同于发明，且发明史多以创新为中心，忽视了发明中重要的延续性。

作者批评了“学院科学是发明来源”的观点：大学研究往往是在追赶已有的科技，而非开创，且大多发明产生于产业、政府和军方的实验室，而非大学。文中还质疑了发明集中在某些“尖端”领域的说法，指出电气、化学等老领域在20世纪仍有大量发明，而对“尖端”科技的偏爱（如苏联只重视卫星而轻视纽扣机）影响了政策。同时，解释旧产业创新的“帆船效应”也缺乏充分证据。