《国家的启蒙：日本帝国崛起之源》第四十四节

本节前半部分讲述加藤弘之的思想转变：他早年翻译“天赋人权”，撰文主张立宪与保障人权，被视为启蒙先驱；但随着社会进化论传入，他转而推崇“优胜劣汰”，认为人民智识未开不宜设民选议院……

本节前半部分讲述加藤弘之的思想转变：他早年翻译“天赋人权”，撰文主张立宪与保障人权，被视为启蒙先驱；但随着社会进化论传入，他转而推崇“优胜劣汰”，认为人民智识未开不宜设民选议院，遂于1881年任东京大学校长后声明早期著作绝版，次年出版《人权新论》否定天赋人权，主张国家强权。此举引发与中江兆民等人的论战，日本舆论多不认同他，1889年宪法仍写入人权保障；但他仕途显达，其社会达尔文主义渐成主流，为侵略扩张提供理论，晚年更鼓吹为本国利益可侵略他国。作者以此警示后发国家须摆正个人权利与国家富强的关系。

后半部分引出报人福地源一郎：明治军胜幕府后，他在江户办《江湖新闻》抨击新政府，遭查禁逮捕，成为明治首个因言获罪的记者；政府随即颁布《报纸印行条例》取缔批评。经木户孝允协调获释后，他办私塾，后经涩泽荣一推荐入大藏省，1871年随岩仓使团赴欧美，因性情狷介不善迎合而于1874年辞官，转任《东京日日新闻》主笔。当时政府鼓励报纸“开启民智”，办报环境宽松，该报以口语体关注时事而广受欢迎；适逢板垣退助等请设民选议院，自由民权运动兴起，报纸舆论力量显现。