《富豪的心理：财富精英的隐秘知识》第二十九节

本节讲述了多位富豪受访者在校期间的经历，主要呈现两种类型：一类是与老师冲突不断的叛逆者，另一类是积极参与学校事务的担当者。

本节讲述了多位富豪受访者在校期间的经历，主要呈现两种类型：一类是与老师冲突不断的叛逆者，另一类是积极参与学校事务的担当者。

医疗技术公司创始人（受访者32）成绩名列前茅，但热衷政治活动，常因在校报发表批判文章、演讲内容出格等与校方冲突。IT公司创始人（受访者33）成绩平平，因反核运动、拒绝服兵役等问题与保守的预科学校老师对抗。银行与房地产从业者（受访者42）因质疑老师能力而故意挑衅、制造混乱。多位受访者因纪律问题屡遭停课、劝退甚至辍学：有人被5所学校劝退、留级3次；有人中途退学去工地做木匠，后又回校考试；有人因对课程毫无兴趣、不愿迁就老师而成绩很差；最富有的受访者患有阅读障碍，至今无法流利阅读。也有受访者在学校相对平顺，如一位寄宿学校出身者（受访者2）虽非好学生，却被选为最高级学生代表，主持集会、宣读公告，被视为可靠而非叛逆。