读书与做人 · 第四节
《读书与做人》第四节
本节主张为中学国文另定理想标准与课程。作者先肯定民国元年《中学校令施行细则》的理想标准本身不高,失败在于教学方法背离:课堂教的是少数文人文字,不许学生自由发表思想。
本节主张为中学国文另定理想标准与课程。作者先肯定民国元年《中学校令施行细则》的理想标准本身不高,失败在于教学方法背离:课堂教的是少数文人文字,不许学生自由发表思想。据此他提出四条新标准:用国语自由发表思想、能读平易古文、能写文法通顺的古文、略懂古文文学。
课程上主张每周不超五时,删去习字、文字源流、文法要略、文学史。国语文教材分白话小说、白话戏剧、长篇议论文三类,小说可用节本,教法是学生自读、课堂讨论,不作讲解。演说辩论选具体题目,以培养有条理的思想。古文教材第一年读近人文章,后三年按时序选两三百篇古文,另规定必读的史、子、文学书。作者认为从前只用薄薄读本正是失败原因,主张以看书代替讲读,靠大量阅读学会古文。