《读书与做人》第一节

本节讲读书的方法，提出读书有两个要素：精与博。精，即传统“眼到、口到、心到”之外，还要加“手到”。

本节讲读书的方法，提出读书有两个要素：精与博。

精，即传统“眼到、口到、心到”之外，还要加“手到”。眼到指逐字认清，不可马虎，误读会贻害很大，也能养成不苟且的人格；口到指逐句念出，帮助理解句子构造，诗歌文章更需熟读；心到指考究字句意义与所以然，需要工具书完备、懂文法分析、能比较贯通，尤须会疑——张载、程颐都主张读书要生疑；手到指点标点、查书、做札记（抄录、提要、心得、成文），因为只有经过自己重新组织、用自己的话写出的知识才真正属于自己。作者举顾颉刚标点《古今伪书考》进而转向辨伪研究、终成史学大家为例，说明手到勤而精是成学的关键。

博，即什么书都读，理由有二：一是备参考资料。作者引王安石“致其知而后读”，说明读一书不足以知一书，多读他书才能读懂此书，如懂科学才能读《墨子》，懂歌谣、社会学等才能读《诗经》，达尔文也是由读马尔萨斯人口论而悟出物竞天择。二是为做人：只精一技者如孤零零的旗杆，泛而不专者如一张薄纸，都无大用。