《心理学原理》第五节

本节先提出四条假设：外部或内部刺激都能唤醒大脑产生关于物体的概念；被同时或相继唤醒的过程会按原顺序被唤醒（联系法则）；感觉刺激向上传递唤醒想法；想法最终引发或阻止运动。

本节先提出四条假设：外部或内部刺激都能唤醒大脑产生关于物体的概念；被同时或相继唤醒的过程会按原顺序被唤醒（联系法则）；感觉刺激向上传递唤醒想法；想法最终引发或阻止运动。以孩子抓烛火为例说明：第一次被烫留下视觉、伸手、疼痛、缩手四个痕迹，第二次见到烛火时这串记忆被唤起，缩手的想法压过伸手的反射，于是孩子中途收手。由此得出大脑半球的作用：它本身不配对感觉与动作，只记录低等中枢已有的配对并让它们串联，使动物能凭过去经验预期未来行为，如同电话交换台重组“伙伴”关系。但该方案细节模糊，需用生理学数据检验。

接着作者批评颅相学：高尔等人通过观察脑区外形推断性格官能，方法粗糙，其“官能”只是把问题换个说法，并未把复杂心理（如语言能力）分解为记忆、联想、判断等元素，等于用“小矮人”式的整体人格填充脑区，不具解释力。现代科学则认为心灵与大脑都由感觉和运动的基本元素构成，脑皮层是肌肉与身体感觉点的投影表层，想法与联想对应皮层点与纤维，由此引出定位问题：1870年前弗路朗斯主张大脑半球功能不分区；希奇格、费里尔、芒克通过刺激或切除实验证明皮层存在视觉、触觉、听觉、嗅觉等特定区域，但各家结论不一，戈尔茨的实验更反对严格定位，争议至今未决。