《未来50年》第三十三节

本节分两部分。前半部分由哈里斯（发展心理学家）讲述儿童成长研究：21世纪的方法能区分基因与环境的影响，发现过去发展派学者的结论多是基因的直接结果，或源于孩子个性这一共同根源。

本节分两部分。前半部分由哈里斯（发展心理学家）讲述儿童成长研究：21世纪的方法能区分基因与环境的影响，发现过去发展派学者的结论多是基因的直接结果，或源于孩子个性这一共同根源。个性差异约一半由基因解释；跨环境的行为惯性也主要来自遗传。父母对子女个性没有长久影响，因为成年人不再生活在父母家里；真正产生长远影响的是家庭之外的经历，如学校、邻里与同伴，文化也须由父母以外的人传播才有效。目前仍有约四分之一的个性变化未获解释，部分来自难以研究的环境小事，部分来自同卵双胞胎之间大脑形成的生物差异。据此可对症下药：家里出问题帮父母，学校出问题帮学校；孩子需要稳定的外部环境和固定玩伴，父母数量与性别无关紧要。生殖医学使意外怀孕几乎消失，人口普遍下降，反而带来小班教学、高素质教师等好处，避免大中学里少年分化为对立群体。20世纪后半叶“专家”让父母畏手畏脚的养育方式已被纠正，今日孩子与远古部落儿童更相似，儿童抑郁症也明显减少。

后半部分为S.巴龙德斯讲述精神药物史：1950年法国一家制药公司的化学家改造抗组胺药结构，意外得到抗精神病药氯丙嗪，开创了精神病治疗新路。竞争中又发现两类药：瑞士Geigy公司的丙咪嗪抗抑郁，Hoffman-La Roche公司的利眠宁及随后的重氮异胺抗焦虑。70年代发现这些药物分别阻断多巴胺、增强去肾上腺素与5-羟色胺、放大γ-氨基丁酸的作用，从而改变控制行为情绪的大脑信号。