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未来50年 · 第九节

《未来50年》第九节

原文实际约2200字,但篇幅要求写225字左右("约225字"),按要求控制在2倍以内,即约450字以内。

原文实际约2200字,但篇幅要求写225字左右("约225字"),按要求控制在2倍以内,即约450字以内。我按原文内容压缩。

豪瑟以"可逆大脑移植"的思想实验开场:学生最想换上狗的嗅球、蝙蝠的听觉皮层、鹰的视觉神经,但移植皮层之外还需配套的感觉器官,而且人仍会按人的方式去理解气味。他强调"解释"在大脑活动中的作用,举忒修斯之船与电影《房客》的独白说明同一性难题;并指出替换部分脑区可能改变个性(如盖奇受伤后性情大变)。尼可勒里斯用鹰猴神经信号驱动机械臂的实验,让人设想可下载动物思想。最后他提出脑移植、基因开关引发的责任归属等伦理问题。

戈普尼克由NASA分析火星岩石与幼儿园男孩克温反推积木规律两例切入,指出人从有限感官信息获得准确知识、幼儿三四岁便掌握世界概况,是认知科学未解之谜。她认为学习之谜有望在50年内破解,可参照视觉研究的模型:大脑依靠"视网膜图像是三维投影"这类先天假定约束输出,从而认识外部世界,神经科学已能解释这些计算如何实现。

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