为生命而阅读 · 第二十三节
《为生命而阅读》第二十三节
本节从"个人空间"这一话题展开。作者先引林语堂对握手的厌恶,指出卫生和借握手揣测性格的麻烦……
本节从"个人空间"这一话题展开。作者先引林语堂对握手的厌恶,指出卫生和借握手揣测性格的麻烦;接着介绍文化人类学家爱德华·T.霍尔在《隐匿的尺度》中的观点:个人空间感既由文化塑造也因人而异,如意大利人交谈时靠得近而美国人保持距离,德国人关办公室门工作而美国人开着门,双方因此互相误解;霍尔还观察到动物会精确划定领域,家具摆放会影响人际交流,并从文学中寻找空间感的证据,援引《瓦尔登湖》《众生之道》等段落,说明人需要足够距离才能思考和说话,近距离既能表达爱也会带来威胁(如驯兽师与狮子的临界距离)。
随后作者转入柳原汉雅的小说《小生活》:主角裘德幼年遭受身体和性虐待,内心破碎,极度抗拒他人触碰,而朋友威廉和导师哈罗德仍试图拥抱他;小说讲述他能否向朋友敞开心扉,也提出何时该介入他人生活等问题。作者由此指出,"被触动"本身就是侵占或改变我们的空间。
最后作者谈自己的体会:不必肢体接触也能被触动,一个坦率的朋友和一个把"说出一切"当信条的前校友形成对比,说明了解他人想法虽有用,但保留想法有时更好;人们常为未回复的消息、点赞与否等小事反复猜测,内心煎熬却不愿表达。