《诗境与诗心》第十九节

本节先谈诗歌摹写音乐。李颀的《听董大弹胡笳弄》用百鸟散合、浮云阴晴写乐调起伏，用雏雁失群、胡儿恋母写凄怆，用长风坠雨写曲调由缓转急，用迸泉野鹿写轻快，将抽象乐音化为具体形象……

本节先谈诗歌摹写音乐。李颀的《听董大弹胡笳弄》用百鸟散合、浮云阴晴写乐调起伏，用雏雁失群、胡儿恋母写凄怆，用长风坠雨写曲调由缓转急，用迸泉野鹿写轻快，将抽象乐音化为具体形象；元稹《琵琶歌》、李绅《悲善才》手法类似。

次论诗歌的理趣。诗本以抒情为主，宋代因受理学影响出现说理诗风，但说理须依托形象，做到形、意、理、趣兼备。文中列举王之涣《登鹳雀楼》、苏轼《题西林壁》、王安石《登飞来峰》、朱熹《观书有感》等，说明道理要通过具体叙写自然呈现；又举刘禹锡“沉舟侧畔千帆过”、陆游“柳暗花明又一村”等句，指出哲理可从抒情写景中自然生发。作者强调，诗中的理应融化在情感与意象之中，而非抽象说教。