《人类思维如何与互联网共同进化》第三十六节

本节包含两篇短文。第一篇作者回忆年轻时与朋友激愤于年轻人无法迅速成名，主张摧毁旧有系统、让音乐免费共享、在互联网上凭实力竞争。

本节包含两篇短文。第一篇作者回忆年轻时与朋友激愤于年轻人无法迅速成名，主张摧毁旧有系统、让音乐免费共享、在互联网上凭实力竞争。他本人曾借互联网推动演讲事业，短期获益，但长期看，同代音乐家多因这场破坏性变革而受苦。他指出这源于人类的幼态持续——育儿是漫长义务，而互联网却使这种状态最大化；既有的知识产权、配偶放弃事业、社会主义等选项都被排除，导致成人期与创造性生活分离，社交网站只在远离孩子的地方重视人的价值，因而具有反人类特质，剥夺了人免于为生计发愁的尊严。

第二篇作者认为互联网改变了他获取信息和呈现结论的方式，但没有改变他作为受过训练的专家所依赖的分析式思考过程——收集信息、质疑假设、接受同行检验。他担忧盲从谷歌式的“群体智慧”会取代科学方法，因为群体智慧只是“几乎”正确，历史上科学共同体也曾集体误判板块构造论；结论必须不断被质疑。他提出两个开放问题：数字原住民的思维方式是否被改变（大脑可塑但研究显示改变有限），以及互联网是否正在构造一种全球共有的思维，他倾向于肯定。

第三篇作者声明自己是不熟练的网络用户，但长时间漫游改变了他对灵长类行为的看法。维基百科证明自下而上、自我纠错的群体智慧能达到专业水准，这可能让人意识到生命源于复杂系统的自适应而非神；互联网也让被压迫群体有发声渠道，甚至可能催生“在线革命”，尽管网上充斥流言。最改变他的是网络上的种种怪异：买卖明星口香糖、呕吐袋图书馆、刺花园地精拍照等网站。他由此认识到人们寻找同类的强烈欲望，以及人类精神生活惊人的多样性。