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《素书全鉴》封面

素书全鉴

黄石公 著共 46 节

《素书全鉴》(黄石公)的分节剧情梳理,每节一篇精简梗概。

共 46 章 · 已全部整理

章节目录

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第一节黄石公认为立身成名的根本在于道、德、仁、义、礼五者,它们浑然一体、缺一不可,是统摄一切权谋的纲领,也是最高境界的谋略。阅读第二节本节围绕《素书》"道、德、仁"三句原文展开。"道"是万物运行的自然法则。阅读第三节本节讲述三个关于“义”与“礼”的故事。东汉袁安在大雪封门时宁可挨饿也不出门向人借粮,地方官认为其贤德,举荐他为孝廉。阅读第四节本节围绕《素书》中“夫欲为人之本,不可无一焉”“贤人君子,明于盛衰之道”“故潜居抱道,以待其时”三句展开。阅读第五节本节围绕《素书》中"潜居抱道,待时而动"及"道高名扬""德足以怀远"等原典展开,论述了时机、道德与做人三者的关系。阅读第六节本节围绕“得民心”展开,论述管理者赢得群众支持的关键在于公正无私。阅读第七节本节论述聪明人应具备的标准:除天生智商外,更重要的是学习能力,即从前人成败中吸取经验,避免重犯同样的错误。阅读第八节本节分两部分。前半部分论述为人处世不要卖弄聪明:历史上韩信、杨修因恃才外露而招祸,查士德斐尔爵士、苏格拉底、孔子等也都主张藏而不露。阅读第九节本节论述义与利的关系,主张追求个人利益须以不损害他人为前提,而个人修养上更应淡泊物欲。阅读第十节本节解读《素书》三条:贬酒阙色、避嫌远疑、博学切问与高行微言。阅读第十一节本节围绕三句原典展开。首先指出人们常看己之长、人之短,不愿向他人学习,妨碍自身提高与人际和谐,因此重温“三人行必有我师”很有意义。阅读第十二节本节分三部分。第一部分论学历与能力:学历只反映受教育经历,不等于学识和能力,二者不成正比。阅读第十三节汉章帝因未封舅舅为侯而心怀愧疚,向母后马太后苦苦哀求。马太后虽不情愿,最终还是同意封自己的兄弟们为侯,但一直郁郁不乐。阅读第十四节本节围绕“慎言”与“善谋”展开。先以人只有一张嘴为例,说明应多听多看、少说,管住舌头以免祸从口出;举范雎、诸葛亮“去梯言”与谢安赞王献之慎言为例,指出信口雌黄、议论是非对人有害。阅读第十五节本节先讲雍正设立军机处的管理方式:军机大臣须随侍皇帝左右,机构随皇帝行止迁移;印信由礼部铸造、存于军机处外,用印须经皇帝批准并在众人监视下进行。阅读第十六节本节围绕“乐莫乐于好善,神莫神于至诚”“明莫明于体物”两句话展开。阅读第十七节本节围绕"知足""无常""不苟得"三句原文展开。张氏注指出,圣人无欲,来去无系;秦皇汉武因多愿而国贫兵弱、所求不获。阅读第十八节疏广辅导太子十二年后辞官归乡,获赐丰厚。回乡后他不置田产,反将财物尽数施与宗族故旧,儿孙们忧心,托几位老人劝他为子孙置办家产。阅读第十九节本节以“败莫败于多私”和“以明示下者暗”两句话为核心。前者指出失败多源于自私自利,张氏注认为赏罚不公、亲疏失当会招致怨恨;译文以齐国庆封聚财招祸、晏子辞赏自保、梁冀石崇斗富被诛……阅读第二十节本节围绕三句原典展开论述。第一句讲知过改过。有过不自知必受蒙蔽,误入迷途不知返便是昏惑。阅读第二十一节本节围绕“怒而无威者犯”“好众辱人者殃,戮辱所任者危”“慢其所敬者凶”三句原典展开。阅读第二十二节刘备三顾茅庐,请出诸葛亮。诸葛亮为其分析天下大势,建议占据荆州、益州,联孙抗曹,待机北伐,刘备由此确立三分天下的政治纲领。阅读第二十三节本节围绕《素书》"凌下取胜者侵,名不胜实者耗"与"略己而责人者不治,自厚而薄人者弃废"两句话展开。阅读第二十四节本节围绕三条古训展开,论述用人与管理之道。其一,“以过弃功者损”:不可因小过失抹杀人才的大功劳。阅读第二十五节领导面对下属意见,心态调整是关键:下属是为工作负责,勇气值得肯定。阅读第二十六节本节论述善待与帮助他人应出于真心,不求功利回报。助人本身即是快乐,微小的善举——如给穷人一枚铜板、与浪子交心、给正直者一个信任的眼神——都可能改变他人命运,并激发受助者日后的仁慈。阅读第二十七节本节通过前秦皇帝苻坚的教训说明识人用人之难。苻坚心胸开阔,对投降的慕容垂、姚苌等人不加猜忌,委以重任,王猛生前劝他防范国内的鲜卑、羌人首领,他不以为意。阅读第二十八节本节首先论述保密的重要性。吴主孙亮欲除掉把持大权的孙纟林,嘱咐国舅全纪不可告知其母(孙纟林之姐),全纪却将计划透露给父亲,父亲又告诉妻子,导致泄密,全纪被杀。阅读第二十九节本节首先指出,员工为工资抱怨或优秀人才流失,说明薪酬出了问题;应把个人业绩与报酬挂钩,让报酬形式尽量简单。阅读第三十节本节围绕赏罚之道展开。首先指出聚人收心靠德而非武力刑罚,刑罚须以宽恕为本;若上位者自身无德而专恃严刑,下属只会钻营规避,导致上下离心。阅读第三十一节本节首先论述奖罚分明对管理者的重要性。奖罚不明会打击员工积极性,使优秀者觉得实干不如投机;还会导致人才流失,如某炼油厂一名员工提出改进设备的技改方案,反遭主管斥责……阅读第三十二节本节包含三段原文及其阐释。"怨在不舍小过"是说领导若揪住下属小错不放,会招致怨恨。阅读第三十三节本节包含两则原文及其阐释。第一则原文是"饥在贱农,寒在惰织",指出挨饿受冻源于轻视耕种、懒于纺织。阅读第三十四节本节讲解四条原典。“富在迎来,贫在弃时”指致富靠勤劳节俭、把握时机,败家因骄奢怠惰;节俭是习惯也是成事之因,能聚少成多、留有积蓄以备急用,由奢入俭难,须常念物力维艰并传之后代。阅读第三十五节本节围绕"察传言""枉士无直友""曲上无直下""爱人深者求贤急"几条展开。阅读第三十六节冯谖因家贫投靠孟尝君,自称无才无艺,孟尝君仍收留了他。冯谖却三次倚柱弹剑,先后索要鱼吃、车马、供养老母的待遇,孟尝君一一满足。阅读第三十七节本节围绕识人、为政、处事三个方面展开论述。识人须透过表象看本质。阅读第三十八节本节围绕"柱弱者屋坏,辅弱者国倾""足寒伤心,人怨伤国""山将崩者,下先隳"三句原文展开。阅读第三十九节本节通过隋炀帝杨广的事例,说明前车之鉴与居安思危的道理。阅读第四十节本节论述“畏危者安”与“有道则吉”的道理。居安思危、谨慎行事方能保全自身;行为合乎道义则百福自归,反之百祸相攻,祸福皆由人自招,非神灵主宰。阅读第四十一节本节指出,立身以仁德为本,处事以谋略为用;做事须深谋远虑,方能趋吉避凶。阅读第四十二节赵高借胡亥在上林苑杀人一事,将二世迁居望夷宫,随后杀尽朝中敢于直言者,独揽大权。阅读第四十三节本节围绕“同贵相害,同气相求”展开,论述人际交往中的两种倾向。阅读第四十四节本节围绕交友与处世展开。作者指出,与自私平庸者交往会使人变得狭隘保守,而与优秀者为伴则能受其感染、提升自我;举例马丁受剑桥学友引导而成名、马克思得恩格斯之助著成《资本论》……阅读第四十五节本节论述德治在于为政者先正己身。官员作为民众的引路人,道德境界须高于百姓,若自身贪图安逸却要求他人艰苦奋斗,便无法端正风气。阅读第四十六节本节先列出《素书》三章原文:本德宗道章讲修身立德之要与多愿、贪鄙等祸患;遵义章列举君主驭下失当的种种弊端;安礼章论祸福安危的因果与同类相感之理,并归结为理身、理家、理国之道。阅读

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