《零秒思考》第四节

本节分析人与人差距的成因：一是学校和社会缺乏“思考”基本功的训练；二是对事务性工作效率缺乏概念，且误以为好想法靠时间等待即可降临。

本节分析人与人差距的成因：一是学校和社会缺乏“思考”基本功的训练；二是对事务性工作效率缺乏概念，且误以为好想法靠时间等待即可降临。相比之下，优秀经营者因平时持续思考、收集信息，能瞬间提出设想并快速验证修正。由此引出“零秒思考”这一终极目标，即瞬间认清现状、整理问题并决定行动，作者认为人类本有这种能力，只是被教育和环境压抑退化，可通过做笔记法找回。最后指出，零秒思考需以信息收集为基础，但要避免为查找信息耗费过多时间而延误判断。