《打工女孩》第二十六节

刘以霞向作者请教如何提高英语，作者建议她多与母语者交谈，但指出在东莞很难实现，她也因身高不够无法做导游，且难以进入正规教师体系。

刘以霞向作者请教如何提高英语，作者建议她多与母语者交谈，但指出在东莞很难实现，她也因身高不够无法做导游，且难以进入正规教师体系。作者参观了她所在的商务学校，白天几乎空无一人，晚上才坐满学生；她收藏了三十多本英语教材，却苦恼于教材脱离实际。她还曾在阶梯英语公司短暂工作，该公司以免费讲座吸引家长，实为传销式骗局，她十天后辞职。学校的外教约瑟夫号称来自加拿大，实际是乌干达籍非洲人，英语带浓重口音，还常向女学生要电话，导致学生流失。

作者随刘以霞去一家日本电子厂听课，学生多为比她年长的销售管理人员，课上几乎无人敢开口说英语，只能背诵课文；刘以霞自己发音也有错误，但坚持鼓励学生不怕犯错。作者由此感到，学外语没有捷径，装腔作势学不会。吴先生的流水线英语学校被赶出科技馆，妻儿离去，他把课堂搬回家中顶楼，却发明了可批量生产的塑料英语教学机，声称机器既能教英语，也能开发大脑、学数学和历史。