《一粒糖》第十四节

这一节先讲了作者幼时的一段经历：他被母亲抱回，看见一个长麻子的人正用拳头打父亲的背，父亲不还手，母亲和娘姨也不劝阻，只是说笑。

这一节先讲了作者幼时的一段经历：他被母亲抱回，看见一个长麻子的人正用拳头打父亲的背，父亲不还手，母亲和娘姨也不劝阻，只是说笑。他想起父亲平日说打人不好、自己打人曾被责骂，对眼前的怪事既恐怖又疑惑，哭着睡去；醒来见父亲安然坐在钢琴旁，只是剃光了头，大人对此只字不提，疑惑无人解答。随后转入正题——讲演“图画与人生”：图画的用处就是给人“看看”，而眼睛如同精神的嘴巴，与嘴巴一样要吸收养料，只是味觉天生，视觉却须练习，故学校设图画课。眼睛又与味觉等一切感觉相联，人穿衣住房、器物造型都求好看，这正是人异于禽兽之处；美术由此而生，面包养肉体，美术养精神。美术分建筑、雕塑、图画、工艺四类，图画既是平面美术又是欣赏美术，却是一切美术的本位：它能用远近法、阴影法在平面上表现立体，故学建筑雕塑须先学图画；其欣赏所得又能用于实际生活。练习图画须兼顾“真”与“美”，即观察准确又构图美观。中国常见的两种错误，一是只求像似、把画当照相，二是把画当作“琴棋书画”之戏、当作消遣。图画与下棋打牌不同，在于它以真美的精神陶冶人心，如同数学训练头脑、体育强健体格，最终使衣食住行美化、人生趣味丰富，这就是艺术的陶冶。