《我们所应走的路》第八节

本节先论述东西方文化的差异：东方文化讲求安分知足、乐天认命，把贫富归于前世与命运；西方文化则不安于现状，认为不平等源于制度，通过奋斗争取自由、平等与最大多数人的幸福。

本节先论述东西方文化的差异：东方文化讲求安分知足、乐天认命，把贫富归于前世与命运；西方文化则不安于现状，认为不平等源于制度，通过奋斗争取自由、平等与最大多数人的幸福。作者指出，西方近代文明以求人生幸福为基础，在理智上用科学方法探求真理，在宗教道德上建立人化的合理信仰，其“不知足”推动了物质、科学、民权与社会制度的进步，是能真正满足精神要求的文明；东方的知足则使人安于简陋愚昧，是不长进的唯物文明。作者最后引用邓内孙的诗句，鼓励人们不断探寻、永不退让。

随后作者转述自己首次南游的经历：因接受香港大学名誉学位，先后在香港、广州、广西停留二十多天，因无暇记日记，回京后凭追忆写下这份南游报告。在香港五天，他住在港大副校长韩耐儿家中，游览了浅水湾、深水湾、山顶等地，赞叹香港山水夜景之美，并在扶轮社演说中建议本地人应以艺术赞颂本地风景。他还谈到港大医科、工科较强而文科薄弱，中文教学与大陆隔膜，校方有意改革却因缺乏兼具国学、英文、管理与广东背景的人才而搁置；并追忆港大创办人爱里鹗爵士及其推荐钢和泰先生到北大研究梵文的贡献。最后他指出香港更紧迫的中小学中文教育问题：华文学校与英文中学学制不衔接，使学生浪费数年光阴，加之英文至上、学费高昂、文言课本仍占势力，教学状况复杂而亟待改善。