《往事与随想》第十一节

本节写作者少年时期思想的萌发与几位师友的影响。他自认当时的政治认识肤浅且矛盾，一度崇拜皇储康斯坦丁，以为彼得堡骚乱意在拥他登基并限制其权力。

本节写作者少年时期思想的萌发与几位师友的影响。

他自认当时的政治认识肤浅且矛盾，一度崇拜皇储康斯坦丁，以为彼得堡骚乱意在拥他登基并限制其权力。他以自己是"阴谋作乱分子"为荣，急于找人倾谈。俄文教师普罗托波波夫满怀高尚而不明确的自由主义思想，听后深受感动，常带来手抄的普希金、雷列耶夫禁诗供他誊抄。他的阅读也转向法国革命史，从地下室藏书里找到一部保王党人写的九十年代历史，偏见明显。法文教师老布肖曾在革命时期的巴黎，一向严厉、只谈功课，当作者问为何处死路易十六时，他答"因为他背叛了祖国"，并说自己若为法官也会签字；发现作者同情这一"弑君"思想后，态度转为和蔼，还讲起九三年的往事。

另一种更温暖的影响来自表姐——大伯父的外孙女，来自特维尔省小城，比他大五岁却身材矮小，从不把他当小孩。两人通信频繁，作者盼她1826年2月来家做客，天天在课桌上画数字倒计时；她几经推迟终于抵达，作者抛下正在上的诗律课奔去迎接。作者由此议论：少年头两三年是人生最完满的部分，不知不觉间规定了未来；成年后个性的抒情因素减弱，情感愈来愈贫乏。表姐自幼丧母，父亲是屡次破产的赌徒，把家产投在养马场上；十九岁的哥哥嗜赌更甚；继母是斯莫尔尼修道院出身的女学究，冷若冰霜、满口陈词滥调，与前妻之女彼此敌对。作者认为继母与继女的不和是人之常情，不予责怪。表姐不堪家庭束缚，获准来住几个月乃至一年。她到来的第二天便打乱作者的生活秩序，规定共读时间，禁他读小说、劝他戒烟，自己却常忘掉规矩，与他一起读小说，还背人打发小厮买零食。