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第五十三节敦睦带老新和张乐然离开加油站，开车沿江边疾驰，穿过一座仿古门楼，进入一家餐厅吃饭。阅读第五十四节哑子从午睡中被脚步声惊醒，开门看见一个在走廊里找不到床位的陌生人；第二次开门见此人被两人反剪双臂押走；第三次在楼梯口见此人背着一个男孩，男孩吐出骰子滚下楼梯，哑子拾起交还……阅读第五十五节（注：原文约4000字，按要求梗概不超过2倍即800字以内，此处按篇幅要求写。阅读第五十六节敦睦在朝鲜族夫妇开的客栈住了半年，白天独坐火炕，几乎忘了说话。阅读第五十七节敦睦与养老院的老新在火锅店对饮，老新送养的张乐然即将入福利院，老新因此轻松了许多。阅读第五十八节老新在福利院里琢磨"我"字的构造，拆成"孑"与"戈"，感叹独自持戈的艰难。阅读第五十九节敦睦与江湖前辈麻和尚打交道，麻和尚神龙见首不见尾，只派手下哑子传话。阅读第六十节所长询问老新（吴宝宝）如何来到九丈，老新只记得"大火"和"哑子"，想不起此前的事，只隐约说出"西岙""加油站"，两人相对苦恼。阅读第六十一节本节以水库淹没的碗窑旧址为背景，展开关于文明、进化与生死的思辨。阅读第六十二节孩子出疹子后留下满脸白麻点，成了街上的"白条子"，被新认的干娘——一个有癔症、说话无人能懂的外地媳妇追着喂奶，从逃跑到主动投怀。阅读第六十三节木刻年画随窑业一同衰落，实则是被挂历、明星肖像等新潮印刷品淘汰。阅读第六十四节本节写这孩子在夏日的孤立：老师走后，伯娘恶言相向，兄弟们也自顾赊食，他数日不食不饮，在溪涧洗澡睡觉。阅读第六十五节男人开车载着二点、吴宝宝、张乐然，行在盘山路上，后方先后出现两辆车，透过吴宝宝的镜片交替辨认，认出车里是哑子和敦睦。阅读第六十六节少年鹏飞在福利院打杂，业余自学，计划自考本科后报考公务员，逐步成为福利院职工。阅读第六十七节吴宝宝在人群的声响中头痛不适，鹏飞把他拉进一家发廊休息。阅读第六十八节鹏飞相信知识源于对天地的观察与分类，他钻研《辞海》及各类检索法，认为文字把世间万物重新编码，分类之中又能触类旁通。阅读第六十九节三晚字谜游戏：山狸、小洋狐狸、鹏飞、吴宝宝等人以接龙方式对诗联句，玩到深夜各自歇息。阅读第七十节行前几日，张乐然忙于办手续、收拾行李，鹏飞学习照料用药并收拾自己，搜索活动暂停。阅读第七十一节小朋友带"他"回家，祖母用索面、短切、粉干、木槿花等家常饭菜招待他，祖孙俩总看着他吃完。阅读第七十二节鹏飞连着几晚向吴宝宝讲述他在上海的经历。志愿者带他乘地铁、去眼科医院配眼镜，他由此看出上海是空中、地面、地下三重叠合的城市。阅读第七十三节鹏飞和志愿者在上海公安局户籍处搜索"吴宝宝"的信息，排除女性、年龄不符者后，发现没有对应的失踪或注销记录，得出他并非吴宝宝的结论。阅读第七十四节鹏飞向老新解释"为什么是我"，给出基因的答案，并用豌豆公主的童话和算盘口诀作比方，说明基因如同程序，通过编码决定人的客观性；而蛾子则代表"我"的主观性，两者互相缠绕，问题没完没了。阅读第七十五节福利院组织全体人员去江岸游玩，护理员们换上便装，推着轮椅、背着病人，一路上引来路人注目。阅读第七十六节警官让老新录一段视频发给寻亲方，鹏飞陪在旁边逗他放松，他用上海话问好、唱儿歌，气氛一度像游戏。阅读第七十七节福利院全员到江边烧烤聚餐并租筏漂流，众人欢庆间，穿新衣准备回家的老新登筏时从尾部滑落水中。阅读第七十八节他顺水漂流，穿过水下的城池青莲碗窑和林窟，感到似曾相识，并思索环城电车所代表的必然性世界与偶然性的关系。阅读第七十九节枸杞成熟时节，坳村景象鲜艳，各家轮流设宴招待外乡人。村中因近亲联姻，白人渐多，人口不增，全靠枸杞养命。阅读第八十节驾车人一路载着这个心智近乎成人的四岁孩子，思量该把他送去哪里，最后决定放在福利院门口。阅读
